У монографії аналізується психологічна природа кризи 13 років –
важливого закономірного етапу вікового розвитку. Виокремлено типовий
симптомокомплекс цього вікового періоду як системний показник внутрішніх
перетворень у життєвому шляху особистості.
Визначаються перспективи в дослідженнях кризи 13 років та наступної
вікової кризи – кризи 17 років.
Дослідження буде цікавим студентам і викладачам педагогічних
університетів, педагогам та психологам.
У монографії аналізується психологічна природа кризи 13 років –
важливого закономірного етапу вікового розвитку. Виокремлено типовий
симптомокомплекс цього вікового періоду як системний показник внутрішніх
перетворень у життєвому шляху особистості.