Сьогодні практичні психологи, що працюють у початковій школі, мають нагальну потребу в ефективних і мобільних діагностичних методиках.

У цьому посібнику пропонується надійна експрес-діагностична методика, що дозволяє за короткий проміжок часу дослідити рівень інтелектуального розвитку учнів 1-х класів.

Видання містить повний комплект матеріалів (характеристику методики, детальну інструкцію щодо її використання, тестові завдання, зразок листа відповідей і ключі до відповідей) для проведення тестування і подальшої корекційно-розвивальної діяльності, спрямованої на підвищення рівня навчальності та успішності учнів початкової школи.