У посібнику розглянуто принципи, методи, основні поняття дошкільної
психології; розкрито закономірності психічного розвитку дитини від
народження до семи років, аналізуються психологічні особливості
спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів, а
також особистості дошкільника. Теоретична частина посібника складається з
текстів лекцій до всіх тем, передбачених навчальною програмою. Розробки
практичних занять включають план проведення заняття та методичне
забезпечення до нього, а також контроль знань студентів.
Посібник рекомендується студентам спеціальностей „Дошкільне виховання”.
„Психологія”, „Практична психологія”, може використовуватися
викладачами однойменної дисципліни, вихователями і психологами
дошкільних закладів.
У посібнику розглянуто принципи, методи, основні поняття дошкільної
психології; розкрито закономірності психічного розвитку дитини від
народження до семи років, аналізуються психологічні особливості
спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів, а
також особистості дошкільника. Теоретична частина посібника складається з
текстів лекцій до всіх тем, передбачених навчальною програмою. Розробки
практичних занять включають план проведення заняття та методичне
забезпечення до нього, а також контроль знань студентів.
Посібник рекомендується студентам спеціальностей „Дошкільне виховання”.
„Психологія”, „Практична психологія”, може використовуватися
викладачами однойменної дисципліни, вихователями і психологами
дошкільних закладів.