У посібнику висвітлені теоретичні аспекти заїкання — питання етіології, симптоматики та класифікації заїкання. Більша частина посібника присвячена практичному матеріалу — обстеженню школярів із заїканням та змісту логопедичної роботи. Подані рекомендації з питань логопедичної ритміки; розроблено цикл логопедичних занять із молодшими школярами. Посідник рекомендовано логопедам, батькам і студентам педагогічних ВНЗ, які навчаються за спеціальністю «Логопедія».

Ціна 17,00

У книжці подано психолого-педагогічну характеристику як дітей із загальним недорозвитком мовлення дошкільного віку, так і дошкільників із різними логопедичними вадами, починаючи з раннього віку. Наведені вправи, дидактичні ігри спрямовані на подолання вад мовлення. Матеріали можуть бути корисними не тільки для логопедів дошкільних установ, а й для логопедів інших навчальних закладів, учителів початкової школи, вихователів, студентів спеціальностей «Початкова школа», «Дошкільна освіта», «Корекційна педагогіка», батьків дітей, які мають вади мовлення.

Ціна 17,00

У книжці розкриті особливості розвитку відповідальності, її роль у творчому зростанні особистості; висвітлені психолого-педагогічні умови становлення відповідальності; подано діагностичний інструментарій для вивчення відповідальності у підлітковому віці та описано процес психологічної допомоги підліткам у самовихованні цієї якості. У роботі пропонуються психологам уже відомі та авторські методи вивчення і корекції розвитку відповідальності в підлітків. Для психологів, соціальних педагогів, класних керівників, завучів із виховної роботи, батьків тощо.

Ціна 17,00

Цель данной книги — изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р. Кэттелла, Ч. Спирмена, Л. Терстоуна, Д. Векслера, Дж. Гилфорда, Г. Айзенка, Э. П. Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Ціна 65,00

Насколько надежна наша интуиция? Можем ли мы полагаться на нее, когда делаем покупки в магазине, выбираем спутника, нанимаем сотрудников или оцениваем собственные способности? Видный американский психолог Дэвид Майерс умело показывает, что интуиция, пробуждая в нас поразительную проницательность, в то же время может иногда ввести в опасное заблуждение.
Опираясь на современные данные психологической науки, Майерс обсуждает сильные и слабые стороны использования интуиции в случаях, когда судьи и присяжные оценивают правдивость показаний, когда психологи и психиатры выявляют склонность к преступлению, когда руководители принимают решение о найме новых сотрудников. Авторский анализ феномена интуиции распространяется на все сферы человеческой деятельности, включая спорт, банковское дело, медицину, профессиональный отбор, азартные игры, экстрасенсорику и многие другие.

Ціна 70,00

Монография «Высшие корковые функции человека» — основной труд А. Р. Лурия по нейропсихологии — научной дисциплине, сложившейся на стыке психологии, медицины (неврологии, нейрохирургии) и физиологии. В этой работе впервые в систематическом виде изложены основные положения нейропсихологии, показана историческая преемственность нейропсихологии как науки о мозговых основах психики, определены основные нейропсихологические понятия (психическая функция, синдром, симптом, фактор и др.), дано новое понимание высших психических функций как единиц нейропсихологического анализа последствий локальных поражений мозга, сформулирована теория системной динамической локализации высших психических функций и описаны нейропсихологические методы их исследования

Ціна 120,00

Имя Кэррола Э. Изарда, одного из создателей теории дифференциальных эмоций, известно каждому психологу. «Психология эмоций» является расширенной и переработанной версией его книги «Эмоции человека», которая стала у нас в стране одним из базовых пособий по курсу психологии личности. В «Психологии эмоций» Изард анализирует и обобщает огромное количество новых экспериментальных данных и теоретических концепций, вошедших в научный обиход в последние десятилетия, на протяжении которых наука об эмоциях стремительно эволюционировала. Рекомендуется изучающим психологию личности, социальную, когнитивную, клиническую психологию

Ціна 55,00

Что такое знания? Как человек получает их? Насколько объективны эти знания? Можно ли считать то, что мы воспринимаем, истинным, и соответствует ли это тому, что воспринимает другой человек? Именно эти философские вопросы лежат в основе любого взаимодействия людей, особенно в профессиональной сфере, где знания и оперативное отражение определяют структуру работы и отношений в организации. Ответы на эти вопросы — и есть содержание книги. Книга будет интересна и полезна консультантам по организационному развитию, менеджменту и работе с персоналом, руководителям организаций, тренерам и коучам, а также всем, кто хочет разобраться в том, как устроена система человеческого знания.

Ціна 25,00

Организационная коммуникация – это новая тема для нашего читателя. Прежде всего, интересен подход – применение научной лингвистики в организационной практике. Организационная коммуникация является важным элементом работы организаций, поскольку информирует и направляет действия людей в организации. Организационная коммуникация часто выходит за рамки формальных правил, должностных инструкций, ее относят к чему-то скрытому – слухам, корпоративным мифам. Таким образом, понятно, что организационная коммуникация, фактически – это способ формирования не только деятельности, а и корпоративной культуры, ценностей и стратегий. Вот почему эта книга будет интересна не только специалистам по прикладной лингвистике, теории коммуникации, организационной психологии, но и практикам, которые хотят разобраться в этой проблеме.

Продано

Книга Мариана Бугайского «Язык в коммуникации» – это широкий обзор разнообразных лингвистических подходов и концепций, которые объясняют позицию и проблемы языка в социальном взаимодействии конкретного общества и на международной арене. Нормы языка, его разновидности, способы использования в различных сферах жизни и трансформация под влиянием всемирной глобализации – вот основные акценты, которые ставит автор в своей работе. Этот труд с уверенностью можно классифицировать как один из основополагающих в нормативной лингвистике.

Ціна 70,00

Підручник має за мету допомогти студентам, соціальним педагогам і соціальним працівникам розширити знання про новий напрямок у науці — соціальну педагогіку. Розглянуто широке коло теоретичних питань, пов'язаних зі створенням умов для соціального становлення особистості. Корисні знання одержать практики щодо особливостей соціально педагогічної роботи з різним контингентом дітей та молоді, які потребують допомоги, підтримки і захисту. Підручник розрахований на студентів, викладачів навчальних закладів різного рівня акредитації, спеціалістів практиків, волонтерів у сфері соціальної роботи.

Ціна 75,00

Викладено основні теми навчальної дисципліни „Психологія праці”. В цих темах узагальнено наукову та науково-методичну інформацію, подану в підручниках, наукових працях, навчальних посібниках, виданих, переважно, за кордоном, у яких під різним кутом зору, в рамках різних наукових підходів розкривають зміст, об’єкт, предмет, цілі і задачі психології праці як наукової дисципліни. Основне призначенням запропонованого навчального посібника – допомогти студенту самостійно розібратися в складних, часто суперечливих поглядах на предмет психології праці, його зміст, цілі, об’єкт, задачі, у які кожний автор вкладає своє бачення та розуміння. Для студентів вищих закладів освіти, які навчаються за напрямом „Психологія”, аспірантів, викладачів, науковців.

Ціна 45,00

У навчальному посібнику розкриваються теоретико-методологічні засади практичної психології, законодавчо-правові та нормативні основи діяльності практичного психолога у різних сферах соціальної практики, вимоги до діяльності й особистості практикуючого психолога. Рекомендується студентам психологічних спеціальностей, а також практичним психологам та всім, хто цікавиться прикладними аспектами психології.

Ціна 40,00

У пропонованому навчальному посібнику викладено основи нормативного курсу за гальної психології, розкрито загальні питання психології; розглянуто зако номірності психічних процесів, психічної діяльності, емоційно вольову сферу та індивідуальні особливості особистості; висвітлено питання психології особистості, колективу та психології спілкування. Подано блок процедур, які забезпечують ак тивне та свідоме засвоєння навчальної інформації. Для студентів вищих закладів освіти, де викладається курс загальної психології.

Ціна 40,00

Навчальний посібник включає курс лекцій з вікової та педагогічної психології за на вчальною програмою, завдання для програмованого контролю знань, основні по няття, список рекомендованої та використаної літератури. Зміст посібника добирав ся з врахуванням сучасного стану психологічної науки. Він включає сім тем з вікової та три теми з педагогічної психології. У посібнику висвітлено підходи до означених проблем як зарубіжної, так і вітчизняної психологічної науки. Специфікою посібни ка є розгляд вікових особливостей особистості, яка розвивається, в процесі навчан ня і виховання. Посібник стане у нагоді студентам педагогічних спеціальностей при підготовці до семінарських занять, до державного іспиту та під час проходження пе дагогічної практики.

Ціна 30,00

Підручник є комплексним виданням для студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Він містить теоретичний матеріал з основних тем курсу „Загальна психологія”, поданий у формі курсу лекцій, планів практичних занять і задач, які навчають студентів застосовувати теоретичні знання у практичній діяльності. Підручник розрахований на студентів вищих навчальних закладів, а також усіх, хто цікавиться психологією.

Ціна 75,00

У посібнику розглядаються важливі для сучасної школи і педагогічної науки проблеми теорії навчання. Автор намагається відійти від популяризаторського, описового рівня розкриття змісту теорії і практики навчання й підсилити науковий рівень вивчення дидактики як самостійної педагогічної науки. Посібник рекомендується студентам педагогічних спеціальностей і викладачам педагогіки, вчителям, керівникам шкіл, які займаються самоосвітою, а також аспірантам, докторантам і науковим працівникам.

Ціна 70,00

Знаете ли вы, что всего 15-20% успеха зависит от умственных способностей (IQ)? Все остальное приходится на долю эмоциональной сферы. Вот почему далеко не все умные люди богаты.
Чтобы добиться успеха в профессиональной и личной жизни, необходимо развивать прежде всего эмоциональный интеллект (EQ). Это умение эффективно общаться, осознавать свои эмоции и просчитывать эмоции окружающих, легко идти на контакт и так далее, и тому подобное.
Доктор Крайг в простой и понятной форме объяснит вам сущность эмоционального интеллекта и научит его эффективно использовать. Великолепно подобранные афоризмы, интересные случаи из жизни и ценные практические рекомендации сделают чтение этой книги полезным и увлекательным одновременно.

Ціна 30,00